历史研究植根于全面、可靠的历史史料。近年来，随着全球各国新资料的开放和利用，重新审视中国近现代史、中国共产党党史成为了海内外学人的共识。在全球化、信息化的时代，让我们的学生站在一手文献的前沿，拥有全球性视野，并熟练掌握搜索、整理、校勘、研读文献档案的工具性技巧和思辨性思维，才有可能成为未来这一领域的理论领跑者。因此，本次学术训练营将以中国近代史领域内文献档案的校勘与研读为核心，拓展学生的国际视野，激发学生的学术志趣，以史料的全球化带动其史论的创新性。
本次学术营活动由中美双方教师共同主持，中方负责人为清华大学副教授李蕉老师，美方负责人为斯坦佛大学副教授墨磊宁（罢丑辞尘补蝉惭耻濒濒补苍别测）老师，参与同学主要为清华、斯坦佛两校相关专业研究生。
学术营的内容涵盖了专题研讨与校内实践两个部分。在专题研讨部分，两校教授将介绍中美双方目前学界相关领域的文献使用、软件技术以及团队协作情况，并设定若干题目，带领学生对给定的近代史文献进行研读与讨论；在校外实践部分，教授将带领学生深入中国第一档案馆、中国社科院近代史所档案馆、北京市档案馆、国家图书馆以及清华大学图书馆、档案馆，进行实战训练，中美两校学生也将两两组合，搜集相关文献，完成小组报告。
这是一次新的探索。关注史实，关注档案，试图连接档案馆与大学校园，让大家去体会历史研究的内在魅力。
这是一个新的视角。关注问题意识，关注创新能力，试图连接理论研读与田野实践，让大家去感受什么样的研究来源于“真问题”。
这是一种新的合作。关注思想共性，关注研究个性，试图连接中美学界，让大家相互启发、深入了解，寻找合作者，建立长友谊。
历史学开始的途径之一是档案资料；另一途径是历史学家本身：他们的兴趣、观念、环境和经历。而在这个学术营之中，我们期盼着两者的彼此激发与砥砺前行。
